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公告 訪客 - 輔導室公告 | 2015-09-14 | 點閱數: 594

104 年度深耕學校家庭教育學生主題創作徵選活動,有興趣的同學請洽輔導室。

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臺南市家庭教育中心 104年度學校家庭教育系列計畫

 深耕學校家庭教育學生主題創作徵選活動實施計畫

壹、目的:

一、符應國民中小學九年一貫課程目標,落實家庭教育功能。

二、學生能夠從家庭教育活動融合學習生活中,感受學習過程的喜悅與樂趣,豐富個人的心靈生活,提升學習內涵。

三、鼓勵學生踴躍創作,深化家庭教育活動,學習發揮創意,並樂於分享學習成果。

貳、辦理單位:

一、指導單位:教育部、臺南市政府教育局

二、主辦單位:臺南市家庭教育中心

三、承辦單位:臺南市永康區永信國民小學

參、畫作內容:
學生主題創作類別及創作主題:

一、平面設計類

(一)國中 7-9年級組:符合家庭教育法之相關主題

(二)國小 5-6年級組:符合家庭教育法之相關主題

(三)國小 3-4年級組:符合家庭教育法之相關主題

二、小書繪本類

(一)國中 7-9年級組:符合家庭教育法之相關主題

(二)國小 5-6年級組:符合家庭教育法之相關主題

(三)國小 3-4年級組:符合家庭教育法之相關主題

三、繪畫類

(一)國小 3-4年級組:符合家庭教育法之相關主題

(二)國小 1-2年級組:符合家庭教育法之相關主題

以上三類別以家人關係為主軸,其範圍可涵蓋家庭教育法之所稱之親職教育、子職教育、性別教育、婚姻教育、失親教育、倫理教育、多元文化教育、家庭資源與管理教育及其他家庭教育事項。

肆、送件時間與地點:

一、送件時間: 104年 10月 5~8 日上班時間送(寄)達。

 (送件請以學校整體報名,不接受個人送件)

    二、送件地點:臺南市永康區永信國民小學

 (710台南市永康區復華七街 166號)

 

伍、規格內容:  

一、平面設計類

(一)作品主題:可加上文字創作在圖畫裡。文字以 50 字為限(可注音或英文,不可以電腦打字)。

(二)作品規格:以四開圖畫紙為主,以橫式、平面呈現,不加框。

(三)製作材料:使用材料不限(水彩、蠟筆、彩色筆、水墨、油彩…皆可),亦可利用剪貼、拼布或刺繡、紙雕等方式完成,但不得以電腦繪製列印。

(四)作品製作完成在背面黏貼報名表(如附件、資料不全不予評分),每人參賽以一件作品為限。

二、小書繪本類

(一)作品規格:主題作品規格不拘、字數不拘,小書繪本類文字可用書寫或電腦印製。

(二)製作材料:作品以創作為主,不得抄襲他人作品。繪畫使用材料不限(水彩、蠟筆、彩色筆、水墨、油彩……皆可),亦可利用剪貼、拼布或刺繡等方式完成,但不得以電腦繪製列印,作品限於平面繪作,並妥為裝訂。

(三)作品須完整呈現一本書的形式:包含封面、糊貼頁、版權頁、封底、書背等。

(四)作品製作完成在封底黏貼報名表(如附件、資料不全不予評分),每人參賽以一件作品為限。

三、繪畫類

(一)作品規格:以四開圖畫紙為主,以橫式、平面呈現,不加框。

(二)製作材料:使用材料不限(水彩、蠟筆、彩色筆、水墨、油彩…皆可),但不得以電腦繪製列印。

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ㄐㄧ ˋ ㄨㄤ ˇ ㄎㄞ    ㄌㄞ ˊ
指承繼先人的成就,開拓未來的新局面。北宋張載西銘:「為往聖繼絕學,為萬世開太平。」→譯:為古聖先賢承繼中斷的學術,為萬代子孫開創永久的太平聖世。

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