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一、依據運動部 115 年 2 月 23 日運適(二)字第 1150200120 號函辦理。
二、運動部辦理旨揭活動係為落實「多元、平權、共融」之核心理念,並由校園拓展至社區及全民,鼓勵特殊需求者或相關人員藉由文字,分享自身參與運動之心情及感受、敘述共同參與融合式運動之實際經驗,或對推動運動平權現況與議題的觀察。藉此促進各界對適應運動理念之理解與共識,同時強化國人對運動平權之認知。
三、檢附活動相關資訊 1 份。
四、如有相關問題,請洽國立臺中教育大學「115 年推動健全學齡適應運動體系:拓展適應運動據點與活動設計推廣計畫」專任助理陳小姐(電話: 04-22183459 ;電子信箱: ntcuape@m... 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 2 月 24 日臺教國署國字第 1150011896 號函辦理。
二、為鼓勵教師運用有效教學策略與多元評量概念,設計具素養導向之教學方案,並促進以學生為學習主體、融入議題之跨領域教學案例產出,爰辦理旨揭教案徵選,相關事項擇要說明如下:
(一)報名資格:全國公私立國民中小學教師、本土語文教學支援老師及原住民族語專職教師。
(二)收件資訊:
1、收件期限:即日起至 115 年 5 月 15 日(星期五)止。
2、參賽者請至 CIRN 國民中小學課程與教學資源整合平臺「輔導團專區/語文領域本土語文中央輔導團首頁」( https://cirn.mo ... 觀看完整文章
一、依據運動部 115 年 2 月 23 日運適(二)字第 1150200118 號函辦理。
二、運動部辦理旨揭活動係為落實「多元、平權、共融」之核心理念,以強化身體素養、團隊合作與創新應變等能力為核心,鼓勵不同場域與相關人員,依其實務情境與服務對象之特性,發展具共融精神之適應運動活動設計,以提升活動品質,並促進參與者之多元學習與整體發展。同時,透過整合多元資源與專業背景,建立交流與討論機制,強化跨領域協作,促進各界於推動適應運動理念之理解與共識,並形塑可行之合作模式,另公開展示優良作品,除提供各界參考運用外,亦強化國人對運動平權之認知。
三、檢附「2026 年優良適應運動活動設計徵選」活動資訊 1 份... 觀看完整文章

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