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一、研習主旨：為提升全民讀說寫作臺語文能力，特辦理「臺語認證及師資培訓」，輔助臺語認證考試，進而培訓本土語言教學師資，以推廣本土語言教學。
二、研習目的：藉由舉辦「教師增能研習」，協助本土語在職教師及本土語言教學支援工作人員了解臺灣閩南語語言能力檢測之重要性及準備方向，進而通過檢測以提升本土語言師資的教學能力。
三、主辦單位：國立彰化師範大學臺灣文學研究所
四、協辦單位：臺灣海翁臺語文教育協會
五、研習期間： 112 年 1 月 30 日（星期一） 08:20~16:30 （共 6 小時）。
六、研習地點：國立彰化師範大學（進德校區教學大樓 B1‧T006 階梯教室，用膳地點：教學大樓 B1‧T001 教室）... 觀看完整文章
(一)日期： 112 年 2 月 1 日(星期三)至 2 月 3 日(星期五)。
(二)地點：國家教育研究院三峽總院區(新北市三峽區三樹路 2 號)。
(三)研習對象：本市高級中等以下學校教師及行政人員，並以中小學媒體素養基地學校為優先。
(四)報名方式：自 112 年 1 月 6 日(星期五)起至同年 1 月 13 日(星期五)止至國家教育研究院網站進行線上報名，網址：第 2016 期 111 學年度中小學媒體素養教育研習工作坊 https://workshop.naer.edu.tw/NAWeb/Services/wFrmEnrol.aspx 。
(五)名額 100 位為原則(額滿為止)，全程參與者核予 18 小時研習時數。
一、依據高雄市政府教育局 111 年 12 月 15 日高市教督字第 11139624600 號函辦理。
二、徵稿對象
(一)公私立國民中小學校長、主任、教師及教育相關人員或團體(社群)。
(二)臺南市政府教育局督學、課程督學、國教輔導團輔導員或團體(社群)。
三、徵稿日期：自即日起至 112 年 2 月 3 日（星期五）止。
四、投稿方式：
(一)請參考「2023 年 S.T.E.學術研討會專題發表論文徵稿暨審查規則」(如實施計畫附件一)撰寫，實施計畫及相關表件可至輔團官網下載： http://www.ceag.kh.edu.tw 。
(二)請將發表作品裝訂成冊連同電子檔光碟(含封面、摘要、方案全文及教學活動紀錄... 觀看完整文章
本須知補助對象為本市各區公所及各級學校、依法登記立案之團體組織(不含政治團體)、法人、大專院校、公寓大廈管理委員會。
申請單位限擇一類型提案，各類補助資格詳見徵選須知，補助類型及金額如下：
(一)在地深耕型：補助上限 15 元。
(二)協力共創型：補助上限 30 萬元。
(三)區公所層級社造計畫：
１、一般社造公所：補助上限 25 萬元。
２、進階社造公所：補助上限 50 萬元。
本年度社造主軸議題為「特色產業及飲食文化之加值與推廣」，針對在地風土特質，發展地區特色產業及飲食文化推廣及提升工作，可結合食農教育、生態體驗、小旅行遊程探索與開發、食作技藝故事紀錄、深化地方產業特色、規劃... 觀看完整文章
自 112 年 1 月 1 日起，調整 COVID-19 確診者隔離治療費用支付對象，說明如下：
(一)本國籍人士(不論是否具健保身分)、具健保身分之非本國籍人士、以及在臺受聘僱之外籍人士(含藍領移工、白領應聘、失聯移工、境內僱用之外籍漁工等，即護照簽證註記欄位為「A」或「FL」者)，其隔離治療期間相關費用由衛生福利部(下稱衛福部)編列預算支應。
(二)前述對象以外之不具健保身分之非本國籍人士(下稱非公費支付對象)於在臺期間確診，其隔離治療或隔離期間相關費用(包含抗病毒藥物費用)由個案自行負擔。
因應確診者隔離治療費用支付對象調整，非公費支付對象快篩陽性後，應至本局指定之「非本國籍人士 COVID-... 觀看完整文章
