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主旨:調整本市 111 及 112 學年度入學高級中等學校之學生多元學習表現「社團參與」與「服務學習」項目成績計算案,詳如說明,請查照。
說明:
一、依據中央疫情流行指揮中心 110 年 6 月 23 日新聞稿暨本區十二年國民基本教育免試入學超額比序「多元學習表現」採計原則辦理。
二、「社團參與」項目成績計算: 109 學年度第 2 學期社團參與分數之採計以滿 10 小時(節),並經教師評核通過者計 3 分,以維學生權益。
三、「服務學習」項目成績計算:針對旨案入學年度之學生其服務學習時數將調整為每小時 0.5 分計(滿分 15 分,計 30 小時)。
主旨:有關「教育部 110 年暑期線上教學教師增能系列課程實施計畫」,鼓勵各校教師踴躍參與,請查照。
說明:
一、依據教育部 110 年 7 月 6 日臺教資(三)字第 1100089813 號函辦理。
二、為鼓勵教師依據線上教學經驗及需求,接觸更多元豐富的同步教學軟體、非同步教學數位學習平臺或工具等,規劃辦理旨揭教師增能系列課程。
三、所有課程皆採線上研習,請參閱附件實施計畫,課程內容如有異動或更新,請至下列網站瀏覽查詢:
(一)教育部線上教學便利包「線上教學教師增能研習課程」(https://learning.nchu.cloud.edu.tw/onlinelearning 。
(二)教育部科技輔... 觀看完整文章
110 年度金融基礎教育推廣合作計畫活動網頁:調整為「https://sites.google.com/view/twnposfinancialnew 」。
110 年金融基礎教育教學實施成果徵選活動:調整為「https://forms.gle/a9UGsZEFMRwQkWzm6 」。
採兩階段報名,請先於活動官網填寫線上報名表,並下載報名表格填妥後於 110/10/11 前以電子郵件寄送至 info.twnpo@gmail.com(更新後信箱)完成報名。
參與對象:公私立之高中、高職、國中及國小教師。(曾於金融基礎教育行動方案徵選得獎者,可將得獎方案重新彙整參加;未曾參與前述徵選及未得獎者,則... 觀看完整文章

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